34

Материал из Demopædia
Перейти к: навигация, поиск


60px Avertissement : Cette page n'a pas encore fait l'objet d'une vérification fine. Tant que ce bandeau persistera, prière de la considérer comme temporaire.

Prière de regarder la page de discussion relative à cette page pour d'éventuels détails.

This page is still the unmodified first edition of the Multilingual Demographic Dictionary
Please suppress this warning if you modify it
Введение | Вступление | Указатель
Лава | Общие положения (Указатель 1) | Обработка демографических данных (Указатель 2) | Состав и размещение населения (Указатель 3) | Смертность и заболеваемость (Указатель 4) | Брачность (Указатель 5) | Плодовитость (Указатель 6) | Естественное движение и воспроизводство населения (Указатель 7) | Миграция (Указатель 8) | Экономическая и социальная демография (Указатель 9)
Раздел | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 20 | 21 | 22 | 23 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 40 | 41 | 42 | 43 | 50 | 51 | 52 | 60 | 61 | 62 | 63 | 70 | 71 | 72 | 80 | 81 | 90 | 91 | 92 | 93

34

340

В некоторых странах население распределяется по признаку языка 1, или наречия 2, на котором оно говорит. При этом различают родной язык 3, усвоенный в детстве в родной семье, и разговорный язык 4, т.е. язык, на котором опрашиваемый обычно говорит в данное время. В отношении лиц, владеющих двумя языками 5, или, в более широком смысле, в отношении лиц, владеющих несколькими языками 5, четкое разграничение по этому признаку не всегда возможно.

  • 1. языкознаниеязыковедениеязыковед, лингвистикалингвист.
    Общее число языков и наречий мира превышает 2 500.
  • 2. В русском языке имеется два наречия — северновеликорусское и южновеликорусское. Каждое из этих наречий делится на диалекты, которые в свою очередь делятся на говоры, представляющие более мелкие территориальные единицы.
  • 5. двуязычный — многоязычный.

341

Статистика вероисповеданий 1 изучает принадлежность населения к тому или иному вероучению. Обычно различают главные религии 2 и в их общих рамках — различные культы 3, обряды 4 и секты 5. Лица, не имеющие никакой связи с религией, указывают в опросных листах : без вероисповедания 6, атеист 6, свободомыслящий 6, агностик 6 и т.п.

  • 5. Разновидность какого-либо учения или секты называется толком.
  • 6. агностик — последователь агностицизма
    агностицизм — философское учение, отрицающее или ставящее под сомнение возможность познания объективного мира и его закономерностей.

342

Одной из задач переписи населения является получение данных об уровне образования 1. В вопросе о грамотности обычно учитываются грамотные 3, т.е. умеющие читать и писать, умеющие только читать 4 и неграмотные 2. Статистика грамотности 5, охватывающая начальные ступени образования, является частью статистики образования 5. Группировка населения по уровню образования производится либо по продолжительности обучения 6, либо по последней достигнутой степени образования 6, которая устанавливается на основании полученных школьных свидетельств 7, аттестатов 7 и дипломов 7. Группировка по этому последнему признаку тесно связана с существующей в данной стране системой народного образования 8 (см. ниже, пункт 343).

  • 4. В некоторых странах лица, умеющие читать, но не умеющие писать, а также лица, читающие и пишущие с трудом, относятся к категории полуграмотных.
  • 7. аттестат — документ об окончании курса учебного заведения; свидетельство о предоставлении ученого или специального звания.
    диплом — документ, свидетельствующий о получении высшего или специального образования, а также о присуждении какого-либо звания или о присвоении ученой степени.

343

Во всех системах образования различают три основных ступени образования 1: начальное 2 или низшее образование 2, среднее образование 3 и высшее образование 4. Учебные заведения 5 соответственно делятся на начальные школы 6 или низшие школы 6, средние школы 7 и высшие учебные заведения 8 (университеты, институты, академии и т.п.). Типы учебных заведений зависят от принятой в данной стране системы образования (см. ниже, пункты 344-А и 344-Б).

  • 2. Употребляется также термин элементарное образование.

344

-А. В СССР, в соответствии с законом 1958 года об укреплении связи школы с жизнью и о дальнейшем развитии системы народного образования, установлена следующая система народного образования :
Для детей от 3 до 7 лет предназначены учреждения дошкольного воспитания — ясли и детские сады.


Дети от 7 до 15-летнего возраста (вкл.) учатся во всеобщей обязательной восьмилетней школе, дающей неполное среднее образование.
Полное среднее образование молодежи, начиная с 15-16-летнего возраста, осуществляется на основе соединения обучения с производительным трудом в следующих учебных заведениях :
а) школы рабочей и сельской молодежи — вечерние (сменные), — средние общеобразовательные школы, в которых лица, окончившие восьмилетнюю школу и работающие в одной из отраслей народного хозяйства, получают среднее образование ;
б) средние общеобразовательные трудовые политехнические школы с производственным обучением, в которых лица, окончившие восьмилетнюю школу, получают в течение 3 лет среднее образование и профессиональную подготовку для работы в одной из отраслей народного хозяйства или культуры;
в) техникумы и другие средние специальные учебные заведения, в
которых лица, окончившие восьмилетнюю школу, получают среднее общее и среднее специальное образование.
Для профессионально-технического образования молодежи, идущей на производство после окончания восьмилетней школы, существуют городские и сельские профессионально-технические училища. Основной задачей профессионально-технического образования является подготовка для всех отраслей народного хозяйства культурных и технически образованных квалифицированных рабочих и тружеников сельского хозяйства.
Окончившие среднюю общеобразовательную школу или общеобразовательную трудовую политехническую школу могут поступать в высшие учебные заведения (университеты, институты, академии и др.). Лица, получившие высшее образование и проявившие склонность к научно-исследовательской работе, могут быть приняты в существующую при многих высших учебных заведениях и научно-исследовательских институтах аспирантуру, где в течение 3 лет готовятся преподаватели высших учебных заведений и научные работники.

344

-Б. Системы народного образования некоторых других стран,

  • 1. В Англии средние учебные заведения делятся на средние классические школы (grammar school) типа гимназии и современные школы (modern school) с менее широкой учебной программой. Кроме того, имеются частные школы, которые называются публичными (рublic school). (1) Дальнейшее профессиональное и общее образование дается в технических колледжах, коммерческих колледжах и в колледжах искусств. Для получения высшего образования имеются университетские колледжи, университеты и различные специальные высшие учебные заведения.
    (1) В Англии публичные школы обычно являются закрытыми учебными заведениями.
  • 2. В Соединенных Штатах Америки имеются государственные и частные учебные заведения — элементарные, средние и высшие, из которых многие находятся в ведении церковных организаций. Государственные элементарные и средние школы называются публичными (рublic school). (1) Для детей младшего возраста (5-6 лет) существуют дошкольные отделения при элементарных школах. Далее следуют: элементарная школа (1-й—6-й классы), младшая средняя школа (7-й—9-й классы) и старшая средняя школа (10-й—12-й классы). Наряду с этим продолжает существовать, особенно в небольших населенных пунктах, другая система образования — 8-летняя элементарная школа (1-й—8-й классы) и 4-летняя средняя школа (9-й—12-й классы). Высшие учебные заведения в США носят название университетов, институтов и колледжей (2). Колледжи и институты являются составными частями университетов или существуют как самостоятельные учебные заведения.
    (1) В отличие от Англии, где, как сказано выше, публичными школами называются частные средние учебные заведения.
    (2) В США колледжами называются высшие учебные заведения, тогда как в Англии различают колледжи — средние учебные заведения и университетские колледжи — высшие учебные заведения.
  • 3. Во Франции, как и в большинстве других стран, различают государственные и частные учебные заведения. Начальным звеном системы народного образования во Франции являются детские сады (так называемые материнские школы — écoles maternelles — воспитательные учреждения, обслуживающие детей в возрасте от 2 до 6 лет). Далее следует начальная школа с 5-летним курсом обучения. Промежуточным звеном между начальной и средней школой являются четырехгодичные дополнительные курсы, организуемые при больших начальных школах. Среднее образование дают лицеи и коллежи с 7-летним срожом обучения (первые 4 года — первый цикл, последние 3 года — второй цикл). Коллежи дают реальное образование. Лицеи делятся на классические и реальные. Для получения низшего профессионального образования имеются центры ученичества (сеntrеs d'apprentissage) и ремесленные училища, готовящие квалифицированных рабочих для среднего профессионального образованиятехнические коллежи и профессиональные школы. Педагогическое образование дают так называемые нормальные школы. Сеть высших учебных заведений включает государственные университеты, а также специальные высшие школы и институты.

345

Подразделение учащихся 2 начальной и средней школы, занимающихся под руководством одного или нескольких преподавателей 3, называется классом 1. Каждый класс, ведущий занятия в своей классной комнате 4, соответствует определенному году обучения 5. Учеников 2 начальной школы и младших классов средней школы называют также школьниками 2, а учащихся высших учебных заведений — студентами 6.

  • 2. Учащиеся — общий термин для школьников, учеников, студентов.
  • 3. Преподавателями называют учителей низшей и средней школы, а также лиц, преподающих в высших учебных заведениях предметы, не требующие специальной ученой квалификации. Преподаватели высших учебных заведений, имеющие ученое звание, называются профессорами и доцентами. Младшие преподаватели высших учебных заведений называются ассистентами. Лиц, готовящихся к научной или педагогической деятельности при высшем учебном заведении или научно-исследовательском институте называют аспирантами. Аспиранты высших военно-учебных заведений называются адъюнктами.
  • 5. В большинстве стран классы нумеруются, начиная с младшего. Однако во Франции принят обратный порядок, и первым классом средней школы называется старший класс.

346

В статистике народного образования 1 бычно ведется отдельный учет учащихся, числящихся в учебных заведениях 2, и учащихся, посещающих учебные заведения 3. Сопоставление этих двух цифр позволяет установить посещаемость учебных заведений 4. В странах, где действует закон о всеобщем обязательном обучении 5, понятия школьного возраста 6 и школьного контингента 7 устанавливаются возрастными границами, предусмотренными законом для обязательного обучения.

* * *

Введение | Вступление | Указатель
Лава | Общие положения (Указатель 1) | Обработка демографических данных (Указатель 2) | Состав и размещение населения (Указатель 3) | Смертность и заболеваемость (Указатель 4) | Брачность (Указатель 5) | Плодовитость (Указатель 6) | Естественное движение и воспроизводство населения (Указатель 7) | Миграция (Указатель 8) | Экономическая и социальная демография (Указатель 9)
Раздел | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 20 | 21 | 22 | 23 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 40 | 41 | 42 | 43 | 50 | 51 | 52 | 60 | 61 | 62 | 63 | 70 | 71 | 72 | 80 | 81 | 90 | 91 | 92 | 93